En la educación de una persona, es muy importante desarrollar habilidades de comprensión lectora. Esto le servirá para el resto de su educación, pero también se aplicará en su día a día. Por este motivo, se comienza a trabajar en este tipo de habilidades en los niños, sobre todo en el segundo grado de primaria.
Antes, el niño había estado en preescolar en donde se le comenzaron a enseñar las letras, y luego el primer grado cuando la dificultad subía a la palabras y a crear oraciones sencillas. En estos dos niveles, no se hacía demasiado hincapié en la comprensión lectora, sino que se buscaba era la decodificación de los signos de la escritura.
En niveles anteriores el niño era capaz de leer palabras y oraciones, pero esto lo hacía de manera superficial, pero en el segundo grado es necesario que lea con fluidez una oración o un párrafo, pero también comprenda su contenido y pueda responder algunas preguntas sencillas. Así, se puede asegurar que ha desarrollado la habilidad de comprender textos.
¿Qué actividades incluye un cuadernillo de comprensión lectora?
Estos cuadernillos variarán de acuerdo con el enfoque que aplique el profesor, pero es común que incluya:
- Lectura de oraciones con contenido informativo que el niño deberá responder. Por ejemplo “Camila y Andrea jugaban en el parque” en ese caso, se le preguntará en dónde jugaba Camila y Andrea.
- Se le puede solicitar leer cuentos o historias cortas y preguntarles por algunas características de los personajes si estos son altos, bajos, con orejas grandes o pies pequeños.
- También se le pedirá que sigan indicaciones de un enunciado, como crear una historia con algunas palabras como “Casa” “Perro” y “Puerta” así reconocerá las palabras y creará un texto coherente y cohesivo.
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